niedziela, 25 listopada 2018
czwartek, 8 listopada 2018
Co wiem o Polsce? - klasowa gra podłogowa
Grupy zadaniowe przygotowują wcześniej kolorowe kartki, ilustracje oraz zdjęcia, które rozkładają w klasie lub sali gimnastycznej.
Instrukcja gry
1. Gra klasa podzielona na 2-4 grupy.
2. Rozpoczyna grupa, która wyrzuciła najwyższą liczbę oczek na kostce.
3. Gracze z grupy kolejno rzucają kostką i przesuwają swój pionek .
4. Zadaniem gracza jest odpowiedzenie co widzi na obrazku/zdjęciu lub (gdy stanie na kolorowym polu) losuje pytanie, w przypadku niepewności może podejść do grupy i naradzić się, jednak nie dłużej niż 10 sekund. Jeśli wykona zadanie poprawnie przesuwa się o jedno pole do przodu lub otrzymuje orzech.
5. Wygrywa zespół, który szybciej dotrze na metę lub ten, który zbierze więcej orzechów.
Pytania do gry 
sobota, 3 listopada 2018
Tradycja i nowoczesność
Czytamy polskie legendy, poznajemy poszczególne miasta i regiony naszej ojczyzny, mówimy o symbolach narodowych. I bardzo staramy się, by wszystkie treści przekazać w jak najciekawszy dla naszych uczniów sposób.
Pojawiają się rebusy, labirynty, karty kodowania. I wcale nie trzeba wszystkiego tworzyć samodzielnie, czasem wystarczy tylko rozejrzeć się wokół siebie (i w sieci 😉)
1. Zadaj "tajemnicze" pytanie >klik< -
- w chmurze wyrazowej
- w labiryncie
- w rozsypance literowej
poniedziałek, 15 października 2018
poniedziałek, 8 października 2018
Legenda o Lechu, Czechu i Rusie
"Dawno temu plemiona Słowian zamieszkiwały dalekie krainy. Żyli w dobrobycie i w zgodzie ze sobą. Na czele trzech największych i najpotężniejszych rodów stali trzej bracia: Lech, Czech i Rus..." - to fragment utwóru, który powinien znać każdy Polak. Jedną z jego wersji możecie znaleźć tutaj.
A dla utrwalenia wiadomości zapraszam do zabawy. Ułóż heksy tak, by logicznie do siebie pasowały -
środa, 3 października 2018
sobota, 4 sierpnia 2018
KALENDARIUM
Kalendarium. Co Wy na to?
1 - 30.09.2018 r.:
- zamieszczamy materiały dla innych na dysku Google (link po lewej stronie), w tym teksty legend, fotografie zabytków, prezentacje, karty pracy, pomysły na zabawy, gry, aktywności tematyczne, itd.,
- przedstawiamy swoje grupy, klasy,
- w swoich grupach, klasach, przeprowadzamy konkurs na logo projektu, zamieszczamy projekty logo na TwinSpace lub zamieszczamy link do strony internetowej, na której można znaleźć propozycję logo,
- ustalamy, co, kiedy i jak robimy wspólnie (wszyscy partnerzy nie muszą robić wszystkiego, wystarczy, że wśród członków znajdziemy chociaż jednego partnera, który zrobi coś z nami wspólnie).
1 - 7.10.2018 r.: głosujemy na logo projektu
8 - 14.10.2018 r.: ściągamy materiały z dysku, analizujemy, co nam się przyda do zajęć, przygotowujemy się do zajęć
15 - 26.10.2018 r.: przeprowadzamy zajęcia omawiając poszczególne miasta
Proponowana kolejność:
I TYDZIEŃ
- 15.10.2018 r. – Polska, ogólne wprowadzenie, symbole narodowe, legenda o Lechu, Czechu i Rusie, Polska na mapie Europy, itd.
- 16.10.2018 r. – Gniezno
- 17.10.2018 r. – Kraków
- 18.10.2018 r. – Warszawa
- 19.10.2018 r. – Toruń
II TYDZIEŃ
- 22.10.2018 r. – Gdańsk
- 23.10.2018 r. – Poznań
- 24.10.2018 r. – Wrocław
- 25.10.2018 r. – Zakopane
- 26.10.2018 r. – Moja miejscowość lub Wybrana miejscowość
- 27.10.2018 r. – Powtórzenie, utrwalenie, podsumowanie
Subskrybuj:
Posty (Atom)